Di Sebalik Universiti Kebangsaan Seoul: Mengapa Pensyarah Asing Sukar Berintegrasi dan Memegang Jawatan Kepimpinan

Kampus unggulan dengan pintu yang sempit

Universiti Kebangsaan Seoul (SNU) sering digambarkan sebagai kampus unggulan Korea dan hab penyelidikan global. Namun, ramai profesor asingnya berkata barisan tenaga pengajarnya masih didominasi warga tempatan dari segi komposisi dan amalan. Angka-angka menunjukkan keadaan yang berterusan. Hanya 118 profesor asing sepenuh masa bekerja di SNU pada 2025, iaitu kurang daripada 5 peratus daripada keseluruhan profesor sepenuh masa. Angka itu hampir tidak berubah sejak 2015, apabila jumlahnya 104 orang. Laporan majlis kepelbagaian mendapati bahawa, setakat Oktober 2024, 77.5 peratus ahli fakulti Korea menamatkan pengajian ijazah pertama mereka di SNU. Profesor asing turut berkata bahawa ramai yang dikira sebagai warga antarabangsa mempunyai keturunan Korea. Mereka menganggarkan bahagian profesor yang benar-benar bukan warga Korea hanya sekitar 2 hingga 2.5 peratus.

Komposisi itu tidak begitu penting sekiranya proses membuat keputusan dan operasi harian boleh diakses sepenuhnya dalam bahasa Inggeris. Menurut ahli fakulti, keadaan itu tidak berlaku. Mesyuarat jawatankuasa, komunikasi dalaman dan sebahagian besar budaya tadbir urus beroperasi dalam bahasa Korea. Hal ini mengehadkan penyertaan mereka yang tidak membesar dengan bahasa atau sistem tersebut. SNU menaikkan status unit hal ehwal antarabangsanya tahun ini dengan menubuhkan Pejabat Hal Ehwal Antarabangsa, dan pihak universiti berkata pejabat itu mengendalikan program untuk membantu warga baharu menyesuaikan diri. Namun, masih tiada pejabat khusus yang mengurus keseluruhan pengalaman profesor asing, daripada pengambilan hingga perumahan dan kepimpinan kampus.

Bagaimana rangkaian orang dalam membentuk kerjaya di SNU

Kehidupan akademik di Korea sangat mementingkan rangkaian peribadi. Di SNU, hubungan alumni memainkan peranan penting dalam pengambilan pekerja, pasukan penyelidikan dan amalan memilih orang dalam secara tidak rasmi. Ciri ini lazim di banyak negara, tetapi profesor asing yang tidak pernah belajar atau bekerja di Korea tiba tanpa hubungan yang melancarkan urusan kerja harian. Bulan-bulan dan tahun-tahun awal itu sering menentukan sama ada seorang sarjana dapat memperoleh geran, mencari rakan usaha sama dan membina makmal atau kumpulan penyelidikan yang berkekalan.

Hubungan alumni dan kelompok tertutup

Beberapa profesor menggambarkan SNU sebagai tempat yang rangkaian alumninya kekal kukuh, sehingga kadangkala calon dari luar berasa seperti pelawat. Halangannya paling besar bagi mereka yang tidak berkongsi bahasa atau sejarah institusi.

Martin Steinegger, profesor warga Jerman di Jabatan Sains Biologi, menggambarkan kelemahan awal yang dirasai ramai apabila tiba dari luar negara tanpa hubungan tempatan. Katanya, langkah-langkah awal paling sukar kerana kejayaan penyelidikan bergantung pada rangkaian kerjasama dan akses kepada pembiayaan.

Anda bermula tanpa rangkaian, dan itu menyukarkan anda untuk membina kedudukan kerana siapa yang anda kenali sangat penting bagi kejayaan penyelidikan, geran, kerjasama dan segala-galanya.

Halangan bahasa dan tadbir urus

Walaupun sarjana yang sangat cemerlang mendapati sukar untuk menyumbang dalam jawatankuasa atau majlis universiti apabila mesyuarat hanya dijalankan dalam bahasa Korea. Isunya bukan sekadar penterjemahan. Budaya profesional bersama, norma yang tidak dinyatakan dan jangkaan tentang hierarki membentuk cara perbincangan berlangsung.

Uwe Fischer, profesor madya warga Jerman di Jabatan Fizik dan Astronomi, menjelaskan bagaimana amalan biasa jawatankuasa boleh meminggirkan profesor asing daripada tadbir urus kampus.

Mesyuarat jawatankuasa dijalankan sepenuhnya dalam bahasa Korea.

Rakan-rakan sekerja dalam bidang sains dan kemanusiaan turut berkata amalan ini menyekat pensyarah bukan Korea daripada memegang jawatan kepimpinan atau menjadi rakan setara dalam pentadbiran jabatan dan kolej.

Pengambilan dan kepelbagaian: Mengapa angka hampir tidak berubah

Bahagian profesor asing di SNU hampir tidak berubah dalam tempoh sedekad. Beberapa ahli fakulti berkata bahawa meskipun pengambilan pelajar menjadi lebih antarabangsa, pengambilan profesor masih berhati-hati dan sering tertumpu pada calon yang memiliki ijazah tempatan atau pernah berkhidmat di SNU. Jawatan diiklankan, tetapi jawatankuasa masih mengutamakan calon Korea, sebahagiannya kerana mereka lebih memahami norma tempatan dan mudah mengendalikan urusan pentadbiran dalam bahasa Korea.

Sascha Trippe, profesor warga Jerman di Jabatan Fizik dan Astronomi, mengimbas kembali ketika dasar negara memberi dorongan singkat kepada pengambilan pekerja antarabangsa. Katanya, kira-kira 15 tahun lalu, sebuah program kerajaan membiayai beberapa jawatan yang diwujudkan khusus untuk calon antarabangsa. Momentum itu pudar selepas program tersebut tamat.

Di jabatan saya, dua jawatan diwujudkan. Namun, sejak itu, arah alirannya berubah dan peluang seumpama itu sebahagian besarnya sudah tiada.

Antara data utama yang kerap disebut oleh ahli fakulti asing termasuk:

• 118 profesor asing sepenuh masa di SNU pada 2025, iaitu kurang daripada 5 peratus tenaga pengajar sepenuh masa.
• Jumlahnya 104 orang pada 2015, menunjukkan sedikit perubahan dalam tempoh sepuluh tahun.
• Setakat Oktober 2024, 77.5 peratus ahli fakulti Korea memperoleh ijazah pertama mereka di SNU.
• Tenaga pengajar antarabangsa sering merangkumi individu yang mempunyai hubungan erat dengan Korea. Bahagian profesor yang benar-benar bukan warga Korea dianggarkan sekitar 2 hingga 2.5 peratus.

Tahap keterbukaan berbeza antara jabatan, dan ada yang telah mengambil bakat dari luar. Namun, gambaran lebih luas masih mencerminkan saluran pengambilan tenaga tempatan. Hal ini menimbulkan cabaran praktikal bagi mana-mana universiti yang mempunyai matlamat penyelidikan global, kerana kepelbagaian latar belakang dan latihan dalam kalangan tenaga pengajar cenderung meluaskan rangkaian kerjasama dan menarik pembiayaan penyelidikan yang lebih pelbagai.

Kehidupan di Seoul: Peraturan perumahan yang menghalang rancangan jangka panjang

Perumahan sering menjadi punca tekanan bagi profesor asing yang cuba menetap. Pasaran sewa Korea mempunyai sistem yang dikenali sebagai jeonse. Dalam sistem jeonse, penyewa membayar deposit boleh dipulangkan yang sangat besar sebagai ganti sewa bulanan. Deposit itu boleh mencecah jumlah yang besar. Tuan rumah memegang deposit sepanjang tempoh pajakan dan memulangkannya pada akhir tempoh tersebut. Pendatang baharu berdepan halangan bahasa, kontrak yang asing dan akses terhad kepada pinjaman tempatan. Mereka bimbang untuk menyerahkan sebahagian besar simpanan kepada tuan rumah yang tidak dikenali, di bawah kontrak yang sukar dibaca.

Fischer berkata aturan itu boleh terasa berisiko bagi seseorang yang baharu mengenali Korea dan peraturan hartanahnya.

Ini bermakna sebahagian besar simpanan anda terkunci dalam sistem yang tidak anda fahami, menerusi kontrak yang ditulis dalam bahasa Korea dengan tuan rumah yang belum pernah anda temui. Ia terasa seperti mengambil risiko yang sangat besar.

SNU menawarkan perumahan untuk ahli fakulti bagi memudahkan peralihan. Apartmen itu membantu sepanjang tahun-tahun awal perpindahan, tetapi jumlahnya terhad dan hanya boleh digunakan maksimum tujuh tahun. Universiti itu tidak mempunyai rancangan semasa untuk menambah atau memperluas kediaman ahli fakulti. Profesor berkata peraturan terkini yang mengehadkan pembelian hartanah oleh warga asing menambah ketidaktentuan terhadap pilihan untuk menetap jangka panjang. Malah mereka yang ingin kekal sepanjang kerjaya bimbang isu perumahan akan terus berubah-ubah.

Budaya, bukan sekadar penterjemahan: Sokongan yang masih tiada

Beberapa profesor asing berkata versi bahasa Inggeris sesuatu dokumen tidak menyelesaikan isu pokok. Mereka memerlukan bantuan untuk memahami budaya institusi, daripada urusan praktikal menandatangani kontrak hingga norma tidak bertulis yang memandu proses membuat keputusan.

John DiMoia, profesor warga Amerika di Jabatan Sejarah Korea, menceritakan satu pengalaman semasa proses kontraknya yang dirasakan janggal olehnya tetapi dianggap rutin oleh pihak pentadbiran.

Isu utamanya ialah sistem itu mengandaikan semua orang, termasuk mereka yang bukan warga Korea, akan berfikir dan beroperasi seperti orang Korea.

Beliau mengimbas kembali permintaan supaya cap jarinya diambil untuk pemeriksaan latar belakang semasa proses pengambilan. Pihak pentadbiran menganggapnya dokumen standard bagi prosedur rasmi. Katanya, permintaan itu mengejutkannya kerana tiada penjelasan diberikan.

Bagi saya, pengambilan cap jari dikaitkan dengan proses jenayah dan pencerobohan privasi.

Menurut ahli fakulti asing, ketidakselarasan seperti ini menambah kerumitan yang dapat dicegah oleh penasihat terlatih. Fischer merumuskan kekurangan sokongan yang dirasai ramai di kampus.

Tiada sesiapa untuk profesor asing.

Katanya, cadangan atau permintaan pentadbiran sering perlu melalui jabatan, tanpa jaminan akan diberi perhatian pada peringkat universiti. Pihak SNU berkata Pejabat Hal Ehwal Antarabangsa menawarkan program sokongan untuk membantu profesor asing menyesuaikan diri. Ahli fakulti yang ditemu bual berpendapat bahawa sokongan khusus untuk ahli fakulti, bukan hanya pelajar, masih belum tersedia.

Tenaga pengajar asing SNU menubuhkan Persatuan Tenaga Pengajar Antarabangsa SNU pada 2017 untuk memberikan suara kepada rakan sekerja dan membantu universiti memperluas wawasan globalnya. David Wright, profesor yang membantu menubuhkan kumpulan itu, menyifatkan bahasa sebagai halangan paling ketara yang dihadapi rakan sekerja antarabangsa dalam mesyuarat.

Halangan bahasa ialah cabaran terbesar.

Tambahnya, perbezaan budaya sering menjadi jurang yang lebih mendalam dalam kehidupan akademik, lebih sukar diajar dan lebih lambat dipelajari berbanding perbendaharaan kata atau tatabahasa. Persatuan itu terus memperjuangkan integrasi yang lebih menyeluruh. Gambaran keseluruhan matlamatnya boleh didapati di halaman SNU menerusi pautan ini.

Kelainan pendekatan universiti global lain

Universiti penyelidikan terkemuka yang mengambil pekerja dari seluruh dunia melakukan lebih daripada sekadar menterjemahkan borang. Mereka mereka bentuk perkhidmatan yang menjangkakan keperluan kakitangan antarabangsa yang diambil. Langkah lazim termasuk tadbir urus dwibahasa, orientasi khusus untuk ahli fakulti dan keluarga, serta laluan jelas untuk menyertai jawatankuasa. Sesetengah kampus melatih pengerusi jawatankuasa untuk mengendalikan mesyuarat secara inklusif apabila peserta menggunakan bahasa ibunda yang berbeza. Ada juga yang memastikan agenda, minit mesyuarat dan draf dasar dikongsi dalam bahasa Inggeris bersama bahasa tempatan, dengan masa yang mencukupi untuk semakan.

Universiti di tempat seperti Singapura dan Hong Kong lazimnya mempunyai program perumahan dan penempatan semula yang mantap. Mereka berunding dengan bank untuk mendapatkan jaminan deposit, mengatur pencarian perumahan yang telah disaring dan menawarkan kursus ringkas tentang norma undang-undang tempatan, peraturan cukai dan hak penyewa. Banyak kampus menyediakan program bimbingan rasmi merentas jabatan, yang boleh membantu pendatang baharu membina rangkaian penyelidikan di luar makmal atau sekolah masing-masing. Dasar jelas tentang kenaikan pangkat dan tempoh perjawatan, dengan kriteria telus yang menghargai kerjasama antarabangsa dan khidmat, mengurangkan ketidakpastian bagi rakan sekerja baharu dan menggalakkan mereka membina kerjaya lebih panjang di institusi berkenaan.

Pengajaran dan penyelidikan merentas sempadan juga mendapat manfaat daripada piawaian komunikasi yang jelas. Program yang berjaya menekankan kejelasan tentang kepengarangan dan pengiktirafan sumbangan, keadilan dalam beban kerja serta pertemuan susulan berkala merentas zon waktu apabila kerjasama melibatkan beberapa negara. Amalan ini membantu mengelakkan salah faham yang boleh timbul apabila jangkaan berbeza mengikut budaya atau disiplin.

Mengapa hal ini penting bagi strategi bakat Korea

Universiti Korea Selatan bersaing mendapatkan bakat dalam dunia yang menawarkan banyak pilihan kepada penyelidik mahir. Dalam tempoh empat tahun lalu, 56 profesor SNU meninggalkan universiti itu untuk bertugas di luar negara. Institut sains dan teknologi terkemuka negara itu turut menyaksikan penghijrahan, dengan 119 profesor meninggalkan jawatan dalam tempoh yang sama. Gaji, belanjawan penyelidikan dan beban pentadbiran sangat mempengaruhi pilihan kerjaya. Gaji masih terikat pada sistem berasaskan senioriti, manakala pembekuan yuran pengajian mengehadkan sumber. Penyelidik berkata urusan birokrasi boleh melambatkan kerja. Perubahan politik boleh mengubah keutamaan pembiayaan, sekali gus menyukarkan kelangsungan projek perancangan jangka panjang.

Tekanan ini menjejaskan usaha mengekalkan sarjana Korea serta mengambil bakat dari luar. Jika profesor asing merasakan mereka tidak dapat mengambil bahagian sepenuhnya dalam tadbir urus, tidak dapat mencari perumahan yang stabil atau tidak mendapat kepastian kerjaya jangka panjang, mereka sukar direkrut dan lebih sukar lagi dikekalkan. Hal ini memberi kesan langsung terhadap latihan pascasiswazah, kesinambungan makmal dan keluasan kerjasama yang membawa masuk geran serta membentuk penyelidikan sedekad akan datang.

Cadangan untuk meningkatkan kedudukan universiti serantau tidak akan menyelesaikan isu pokok jika institusi tidak dapat menarik dan mengekalkan sarjana bertaraf dunia. Pakej yang lebih kompetitif merangkumi sokongan penyelidikan yang boleh dijangka, pengambilan yang telus dan budaya kampus inklusif yang membolehkan profesor asing menjadi pengerusi jawatankuasa, mengendalikan makmal dan membantu membentuk dasar.

Langkah praktikal yang boleh diambil SNU sekarang

Profesor asing yang ditemu bual untuk laporan ini berulang kali menekankan bahawa perkara yang masih tiada selalunya mudah dan berkaitan dengan struktur. Langkah berikut dapat menangani masalah berterusan dan meningkatkan daya saing universiti dalam pengambilan global.

• Wujudkan pejabat khusus untuk tenaga pengajar asing dengan kakitangan profesional yang mengurus orientasi, perumahan, visa dan panduan kampus bagi profesor serta keluarga mereka.
• Laksanakan tadbir urus dwibahasa. Sediakan agenda, minit mesyuarat dan draf dasar dalam bahasa Inggeris dan Korea, serta latih pengerusi jawatankuasa untuk mengendalikan mesyuarat secara inklusif.
• Tetapkan sasaran jelas kepada jawatankuasa pemilihan untuk meluaskan kumpulan pemohon dan membawa masuk calon akhir dari luar rangkaian Korea. Sertakan ahli luar dalam panel pengambilan.
• Tawarkan bantuan deposit yang dijamin atau kerjasama dengan bank bagi keperluan jeonse dan sewaan lain, serta khidmat nasihat undang-undang untuk menyemak kontrak dalam bahasa Inggeris.
• Tambah perumahan ahli fakulti atau bekerjasama dengan pembangunan berhampiran untuk menyediakan lebih banyak apartmen, dan benarkan tempoh tinggal lebih panjang apabila halangan perpindahan masih wujud.
• Wujudkan program bimbingan berstruktur merentas jabatan supaya pendatang baharu dapat membina rangkaian penyelidikan dan sosial di luar unit masing-masing.
• Terbitkan kriteria telus bagi kenaikan pangkat dan tempoh perjawatan yang menghargai kerjasama antarabangsa, khidmat dan kepimpinan dalam tadbir urus kampus.
• Sediakan orientasi budaya yang melangkaui penterjemahan, termasuk sesi tentang prosedur undang-undang, jangkaan di tempat kerja dan norma harian.
• Bantu pasangan dengan sumber pencarian kerja dan hubungkan keluarga dengan pilihan penjagaan kanak-kanak serta sekolah berhampiran kampus.
• Sediakan dana fleksibel berskala kecil untuk kakitangan asing baharu menubuhkan makmal atau memulakan kerjasama sementara menunggu geran lebih besar.

Perkara yang Perlu Diketahui

• Profesor asing di SNU melaporkan akses terhad kepada tadbir urus dan kepimpinan kerana kebanyakan mesyuarat dan komunikasi dijalankan dalam bahasa Korea.
• Hanya 118 profesor asing sepenuh masa bekerja di SNU pada 2025, iaitu kurang daripada 5 peratus tenaga pengajar sepenuh masa, dan angka ini hampir tidak berubah sejak 2015.
• Laporan majlis kepelbagaian mendapati bahawa 77.5 peratus ahli fakulti Korea merupakan alumni ijazah pertama SNU setakat Oktober 2024.
• Ahli fakulti asing menganggarkan bahawa 2 hingga 2.5 peratus profesor benar-benar bukan warga Korea selepas mengambil kira mereka yang berketurunan Korea.
• Pengambilan calon dari luar merosot selepas program kerajaan terdahulu untuk pengambilan pekerja antarabangsa tamat, dan banyak jabatan masih mengisi jawatan dengan calon Korea.
• Deposit jeonse dan akses pinjaman yang terhad menyukarkan perumahan bagi pendatang baharu. Perumahan ahli fakulti SNU terhad tempohnya dan universiti itu tidak bercadang untuk memperluasnya.
• Profesor asing menggesa penubuhan pejabat khusus untuk menyokong ahli fakulti, tadbir urus dwibahasa serta laluan lebih jelas ke jawatan kepimpinan dan tempoh perjawatan.
• Dalam tempoh empat tahun lalu, 56 profesor SNU meninggalkan universiti itu untuk bertugas di luar negara, menekankan tekanan untuk meningkatkan usaha mengekalkan dan merekrut kakitangan.